Federació d'Ensenyament de CCOO de les Illes Balears | 13 de febrer 2026.

Dia Internacional de la Nena i la Dona en la Ciència

    11/02/2026.
    11 de febrer

    11 de febrer

    L'11 de febrer ens recorda la importància de garantir la plena participació de les nenes i les dones en la ciència, no sols com una qüestió de justícia social, sinó com una necessitat per al progrés col·lectiu. La ciència i la tecnologia configuren el present i el futur de les nostres societats, i deixar fora del coneixement i de la innovació a la meitat de la població suposa limitar el desenvolupament social, econòmic i humà.

    Malgrat els avanços, les nenes continuen trobant barreres i estereotips que condicionen les seves vocacions científiques i tecnològiques. La falta de referents femenins visibles, els biaixos de gènere i la persistència de missatges que associen determinades capacitats als homes, continuen influint en les seves decisions acadèmiques i professionals. Per això, és fonamental visibilitzar el treball de les dones científiques i fomentar entorns educatius que impulsin la curiositat, la confiança i la participació de les nenes en les àrees STEM.

    En aquest context, les xarxes socials presenten un doble desafiament. D'una banda, poden ser eines de divulgació i accés al coneixement; per un altre, també reprodueixen estereotips, pressions estètiques i discursos que afecten especialment les nenes i adolescents, condicionant la seva autoestima i allunyant-se d'espais on es valora el pensament crític i l'esforç intel·lectual. L'exposició a continguts sexistes, la desinformació o l'assetjament digital constitueixen riscos que han d'abordar-se des de l'educació i la corresponsabilitat social.

    Promoure una presència activa i reconeguda de les dones en la ciència contribueix a generar referents positius, combatre prejudicis i construir models més diversos i inclusius. Apostar per l'educació científica amb perspectiva de gènere significa oferir a les nenes la llibertat d'imaginar-se científiques, investigadores o tecnòlogues, i garantir que el talent no quedi limitat pel gènere. Perquè una ciència més igualitària és també una ciència millor i una societat més justa.

    CCOO reivindica el paper fonamental de les dones en la ciència i l'educació com a motor d'igualtat i progrés social. És necessari impulsar vocacions científiques en les nenes, eliminar estereotips de gènere i garantir recursos educatius que promoguin una participació plena, diversa i igualitària en tots els àmbits del coneixement i la recerca.