Este sitio usa cookies propias y de terceros para facilitar la navegación y obtener información de estadísticas de uso de nuestros visitantes. Puedes aceptar todas las cookies pulsando el botón 'Aceptar' o configurarlas o rechazar su uso pulsando el botón 'Configurar cookies'
Para más información consulta nuestra Política de cookies
Política de cookies
FEDERACION DE ENSEÑANZA DE COMISIONES OBRERAS informa que este sitio web usa cookies para:
Asegurar que las páginas web puedan funcionar correctamente
Recopilar información estadística anónima, como qué páginas ha visitado la persona usuaria o cuánto tiempo ha permanecido en el sitio web.
Mostrar contenido de redes sociales, siempre relacionado con información de la organización de CCOO.
Informamos que contiene enlaces a sitios web de terceros con políticas de privacidad ajenas a la de CCOO que podrá decidir si acepta o no cuando acceda a ellos.
A continuación encontrará información detallada sobre qué son las cookies, qué tipo de cookies utiliza este sitio web, cómo puede desactivarlas en su navegador y cómo bloquear específicamente la instalación de cookies de terceros.
¿Qué son las cookies?
Las cookies son archivos que los sitios web o las aplicaciones instalan en el navegador o en el dispositivo (smartphone, tablet o televisión conectada) de la persona usuaria durante su recorrido por las páginas del sitio o por la aplicación, y sirven para almacenar información sobre su visita.
El uso de cookies permite optimizar la navegación, adaptando la información y los servicios ofrecidos a los intereses de la persona usuaria, para proporcionarle una mejor experiencia siempre que visita el sitio web.
Tipología, finalidad y funcionamiento
Las cookies, en función de su permanencia, pueden dividirse en cookies de sesión o permanentes. Las primeras expiran cuando la persona usuaria cierra el navegador. Las segundas expiran cuando se cumple el objetivo para el que sirven (por ejemplo, para que la persona usuaria se mantenga identificada en el sitio web) o bien cuando se borran manualmente.
Adicionalmente, en función de su objetivo, las cookies utilizadas pueden clasificarse de la siguiente forma:
Estrictamente necesarias (técnicas): Son aquellas imprescindibles para el correcto funcionamiento de la página. Normalmente se generan cuando la persona usuaria accede al sitio web o inicia sesión en el mismo y se utilizan para identificarle en el sitio web con los siguientes objetivos:
Mantener la persona usuaria identificada de forma que, si abandona el sitio web, el navegador o el dispositivo y en otro momento vuelve a acceder a dicho sitio web, seguirá identificado, facilitando así su navegación sin tener que volver a identificarse
Comprobar si la persona usuaria está autorizada para acceder a ciertos servicios o zonas del sitio web
De rendimiento: Se utilizan para mejorar la experiencia de navegación y optimizar el funcionamiento del sitio web
Analíticas: Recopilan información sobre la experiencia de navegación de la persona usuaria en el sitio web, normalmente de forma anónima, aunque en ocasiones también permiten identificar de manera única e inequívoca a la persona usuaria con el fin de obtener informes sobre los intereses de la persona usuaria en los servicios que ofrece el sitio web.
Para más información puedes consultar la guía sobre el uso de las cookies elaborada por la Agencia Española de Protección de Datos en https://www.aepd.es/sites/default/files/2020-07/guia-cookies.pdf
Cookies utilizadas en este sitio web
A continuación, se muestra una tabla con las cookies utilizadas en este sitio web, incorporando un criterio de "nivel de intrusividad" apoyado en una escala del 1 al 3, en la que:
Nivel 1: se corresponde con cookies estrictamente necesarias para la prestación del propio servicio solicitado por la persona usuaria.
Nivel 2: se corresponde con cookies de rendimiento (anónimas) necesarias para el mantenimiento de contenidos y navegación, de las que solo es necesario informar sobre su existencia.
Nivel 3: se corresponde con cookies gestionadas por terceros que permiten el seguimiento de la persona usuaria a través de webs de las que FEDERACION DE ENSEÑANZA DE COMISIONES OBRERAS no es titular. Puede corresponderse con cookies donde se identifica a la persona usuaria de manera única y evidente.
Listado de Cookies Utilizadas
Cookie: PHPSESSID, SERVERID, Incap_ses_*_* y visid_incap_*
Duración: Sesión
Tipo: Imprescindibles
Propósito: Mantener la coherencia de la navegación y optimizar el rendimiento del sitio web
Intrusividad: 1
Cookie: config
Duración: 1 año
Tipo: Imprescindibles
Propósito: Guardar la configuración de cookies seleccionada por el usuario
Intrusividad:2
Cookie: Google Analytics (_gat, _gid y _ga)
Duración: 24 horas
Tipo: Analítica, de terceros (Google)
Propósito: Permitir la medición y análisis de la navegación en las páginas web
Intrusividad: 3
Cookie: Facebook (_fbp)
Duración: 3 meses
Tipo: Terceros (Facebook)
Propósito: Mostrar información incrustada de la red social Facebook
Intrusividad: 3
Cookie: Twitter (eu_cn, ct0, guest_id, personalization_id)
Duración: Sesión
Tipo: Terceros (Twitter)
Propósito: Mostrar información incrustada de la red social Twitter
Intrusividad: 3
Desde los siguientes enlaces puedes consultar la política de cookies de terceros: Política de cookies de Google, Política de cookies de Facebook, Política de cookies de Twiter
Deshabilitar el uso de cookies
La persona usuaria en el momento de iniciar la navegación de la web, configuró la preferencia de cookies.
Si en un momento posterior desea cambiarla, puede hacerlo a través de la configuración del navegador.
Si la persona usuaria así lo desea, es posible dejar de aceptar las cookies del navegador, o dejar de aceptar las cookies de un servicio en particular.
Todos los navegadores modernos permiten cambiar la configuración de cookies. Estos ajustes normalmente se encuentran en las Opciones o Preferencias del menú del navegador.
La persona usuaria podrá, en cualquier momento, deshabilitar el uso de cookies en este sitio web utilizando su navegador. Hay que tener en cuenta que la configuración de cada navegador es diferente. Puede consultar el botón de ayuda o bien visitar los siguientes enlaces de cada navegador donde le indicará como hacerlo: Internet Explorer, FireFox, Chrome, Safari
También existen otras herramientas de terceros, disponibles on-line, que permiten a la persona usuaria gestionar las cookies.
¿Qué ocurre al deshabilitar las cookies?
Algunas funcionalidades y servicios pueden quedar deshabilitados, tener un comportamiento diferente al esperado o incluso que se degrade notablemente la experiencia de navegación de la persona usuaria.
Actualización de la Política de cookies
FEDERACION DE ENSEÑANZA DE COMISIONES OBRERAS puede modificar esta política de cookies en función de exigencias legislativas, reglamentarias, o con la finalidad de adaptar dicha política a las instrucciones dictadas por la Agencia Española de Protección de Datos, por ello se aconseja a la persona usuaria que la visite periódicamente.
Cuando se produzcan cambios significativos en esta política de cookies, se comunicará a través de la web.
Política de privacidad
Esta Política de Cookies se complementa con la Política de Privacidad, a la que podrá acceder para conocer la información necesaria adicional sobre protección de datos personales.
Desde aquí puede activar o desactivar las cookies que utilizamos en este sitio web, a excepción de las de técnicas, que son imprescindibles. Si no selecciona ninguna opción, equivale a rechazar todas las demás cookies.
Permiten mantener la coherencia de la navegación y optimizar el rendimiento del sitio web, son imprescindibles
Guarda la configuración de cookies seleccionada por el usuario
Utilizamos estas cookies para obtener información de estadísticas de uso de nuestros visitantes. Están gestionadas por Google, puedes consultar su política de cookies haciendo clic aquí
Cuando mostramos información incrustada de la red social Facebook, se genera automáticamente esta cookie. Está gestionada por Facebook, puedes consultar su política de cookies haciendo clic aquí
Cuando mostramos información incrustada de la red social Twitter, se generan automáticamente estas cookies. Están gestionadas por Twitter, puedes consultar su política de cookies haciendo clic aquí
Federació d'Ensenyament de CCOO de les Illes Balears | 20 d?abril 2024.
FORMACIÓ
Consulta la informació dels pròxims cursos en línia organitzats per la Federació d'Ensenyament de CCOO
FORMACIÓ
Curs homologat per la Conselleria d'Educació i universitats de les Illes Balears
FORMACIÓ
Curs homologat per la Conselleria d'Educació i Universitats
Curs homologat per la Conselleria d'Educació i universitats de les Illes Balears
Curs homologat per la Conselleria d'Educació i universitats de les Illes Balears
FORMACIÓ
Curs homologat per la Conselleria d'Educació i universitats de les Illes Balears
FORMACIÓ
Curs homologat per la Conselleria d'Educació i FP de les Illes Balears
FORMACIÓ
Curs homologat per la Conselleria d'Educació i FP de les Illes Balears
FORMACIÓ
Curs homologat per la Conselleria d'Educació i FP de les Illes Balears
Curs homologat per la Conselleria d'Educació i FP de les Illes Balears
Curs HOMOLOGAT per la Conselleria d'Educació i FP de les Illes Balears.
Curs HOMOLOGAT per la Conselleria d'Educació i FP de les Illes Balears
Curs homologat per la Conselleria d'Educació i FP de les Illes Balears
Impartit per Maribel Escalas Ruiz. Doctora en Filologia (UIB). Màster en Llengües i Literatures Modernes (Especialista en estudis literaris i culturals: narrativa transmèdia i cinema; Màster en Formació del Professorat (Llengua castellana i catalana). Postgrau en l'ús del cinema com recurs educatiu (UNED). Anteriorment ha estat professora d'educació secundària i batxillerat i ha fet feina com a professora i investigadora a la UIB, publicant articles i revistes acadèmiques. Actualment és professora universitària a la Universidad P.Comillas i a la Universitat Internacional Isabel I, formadora en cursos de formació permanent del professorat i també investigadora independent.
Impartit per Coral Quatrecases Archs, Diplomada en Magisteri de Primària (llengua estrangera) i llicenciada en Psicopedagogia; experimentada en Escola per ambients d’aprenentatge i formada en Pedagogia Sistèmica. Actualment, mestra d’Atenció a la Diversitat del CEIP Ses Comes i referent de l’aula de Benvinguda.
Curs homologat per la Conselleria d'Educació i FP de les Illes Balears
Impartit per Damià Tomàs Bergas, Llicenciat en Ciències i professor d'Educació Secundària. Llarga trajectòria com a Director.
Impartit per Damià Tomàs Bergas, Llicenciat en Ciències i professor d'Educació Secundària. Llarga trajectòria com a Director.
Impartit per Francisca Pastor, Mestra d'Educació Infantil i especialista en neuropsicologia i educació.
Damià Tomàs Bergas. Impartit per Damià Tomàs Bergas, Llicenciat en Ciències i professor d'Educació Secundària. Llarga trajectòria com a Director d'Institut de Secundària.
Joana Maria Oliver Mas. Col·laboradora en dissenyar les exemplificacions de situacions d'aprenentatge. Formadora curs Les situacions d'aprenentatge al currículum LOMLOE d'educacióprimària.
Impartit per Francisca Pastor Caldentey. Màster en neuropsicologia i educació.
Impartit per Bel Rigo. Directora del CEIP Molí d'en Xema
Impartit per Bel Rigo. Directora del CEIP Molí d'en Xema
Consulta la relació de cursos homologats que s'ofertaran des de setembre de 2022 fins a febrer de 2023.
Elaboració i programació d'unitats didactiques d'FP, La Llei de Protecció de Dades en l'ambit educatiu, Prevenció d'accidents i primers auxilis en els centres educatius, Cursos per a les PLACES DE DOCENTS I ASSESSORS EN L'EXTERIOR, Idiomes i altres.
Impartit per Minerva Parreño Rodríguez. Diplomada en Magisteri de Primària, experimentada en Escola per ambients i formada en Pedagogia Activa i Pedagogia Sistèmica.
Impartit per Jénifer Pradas Balmon. Graduada en Educació Infantil i Educació Primària i Mestra experimentada de Robòtica.
Impartit per Antònia Mercant Tomàs. Mestra d’Educació Física i PT, instructora de Nordic Walking per Asociación Española de Nordic (ANE).
Impartit per Patricia Hermosilla del Olmo. Llicenciada en Psicologia, Màster en Psicologia General Sanitària, Postgrau en Intervenció Familiar Sistèmica, Postgrau en Intervenció amb Víctimes de la Violència de Gènere i Sexual a l'infància i Adolescència i Postgru en traumateràpia infanto-juvenil sistèmica.
Impartit per Beatriz López Anguita. Diplomada en Audició i Llenguatge i Llicenciada en Pedagogia escolar, especialita en dificultats d'aprenentatge.
Consulta la relació de cursos que s'ofertaran des de març fins a juny (les dades poden sofrir variacions).
Impartit per Bàrbara Cabrer Mas. Experiència amb l'ús de material Montessori com a mestra de Primària. Formació introductòria a la pedagogia Montessori. Formació en Learning by doing (aprendre fent).
Rosa Mª Pallisé. Màster en Pedagogia i Psicologia Sistèmica.
S’ha publicat al microsite de prevenció la informació sobre els cursos en matèria de prevenció de riscs laborals que es realitzen des del Servei de Prevenció.
Formació oferida per la Federació d'ensenyament de Castella Lleó en col·laboració amb la Universitat de Burgos
Destinat a professorat d'Infantil, Primària i Secundària.
Impartit per Minerva Parreño, Diplomada en Magisteri de Primària i formada en Educació Autodidàctica/Ambients i Pedagogia Sistèmica.
Impartit per Beatriz López Anguita. Llicenciada en Pedagogia i Diplomada en Magisteri d'Audició i Llenguatge.
Impartit per José Antònio Marín, Llicenciat en Psicopedagogia, Diplomat en Magisteri iTècnic Superior en Prevenció de Riscos Laborals.
Impartit per Rosa Mª Pallisé, Diplomada en Puericultura i Magisteri d'Educació Infantil i Primària. Màster en Pedagogia i Psicologia Sistèmica, Màster en Moviments Sistèmics amb diferents objectes (play mòbils, gots, fustes...). Costel.ladora familiar i de diferents sistemes. I formadora de formadors de l'ICE de l’ U.A.B.
Impartit per Damià Tomàs Bergas, Llicenciat en Ciències i professor d'Educació Secundària. Llarga trajectòria com a Director d'Institut de Secundària.
Impartit per Damià Tomàs Bergas, Llicenciat en Ciències i professor d'Educació Secundària. Llarga trajectòria com a Director d'Institut de Secundària.
Impartit per Rosa Mª Pallisé, diplomada en Puericultura, Magisteri i Psicologia; Màster en Pedagogia i Psicologia Sistèmica; formadora de formadors de l'ICE de l'UAB, entre d'altres.
Impartit per Tolo Pizà, col·laborador del Grup d'investigació de Didàctica de la Ciència de l'IRIE-UIB.
FORMACIÓ FE-CCOO
Consulta l'oferta de cursos online que des de CCOO Illes Balears impartirem durant el primer semestre del curs escolar 2021-22 (setembre - febrer).
Destinat a professorat i personal especialitzat dels centres que imparteixen els ensenyaments regulats en la Llei orgànica 2/2006, d'Educació, així com al dels serveis tècnics de suport educatiu en els citats ensenyaments interessat a participar en el programa de professors visitants.
FORMACIÓ FECCOO-IB
Impartit per Tolo Pizà, col·laborador del Grup d'investigació de Didàctica de la Ciència de l'IRIE-UIB.
Impartit per Jenifer Prada, Graduada en Magisteri d'Educació Infantil i professora experimentada en Robòtica.
Impartit per Ainhoa Ansoleaga, de la Associació Es Niu
Impartit per Xisco Pomar, Diplomat en Magisteri de Primària i Llicenciat en Psicopedagogia
Impartit per Vicente Ángel Rey, Professor colaborador de la UNED del grup d'Innovació Docent Pràctiques Professionals
Impartit per José Antonio Marín, Tècnic Superior en Prevenció de Riscos Laboral.
Impartit per Minerva Parreño, Diplomada en Magisteri de Primària i formada en Educació Autodidàctica/Ambients i Pedagogia Sistèmica.
Impartit per Beatriz López, Llicenciada en Pedagogia i Diplomada en Audició i Llenguatge.
Impartit per Patricia Hermosilla, Licenciada en Psicologia i postgrau en intervenció amb víctimes de la Violència de Gènere i Sexual en la infancia i adolescència.
Impartit per Minerva Parreño, Diplomada en Magisteri de Primària i formada en Educació Autodidàctica/Ambients i Pedagogia Sistèmica.
Impartit per Beatriz López, Llicenciada en Pedagogia i Diplomada en Audició i Llenguatge.
Els cursos de formació es realitzaran al març i abril.
Curs HOMOLOGAT. ON LINE. FE-CCOO Extremadura
Curs HOMOLOGAT. ON LINE. FE-CCOO Extremadura
Des del Servei de Planificació i Participació del la DGFPIEAS s'han posat en marxa 22 formacions pel professorat tècnic d'FP durant el primer trimestre del curs 2020/21.
Curs a càrrec de José Antònio Marín, Tècnic Superior en Prevenció de Riscos Laborals. Gratuït per afiliats. Apunta't ja!
Curs ONLINE gratuït per a l'afiliació, a càrrec de Damià Tomàs Bergas, Coordinador del Pràcticum del Master de Formació del Professorat de la UIB.
Curs ONLINE a càrrec de Nadia Ferreyra, Llicenciada en Publicitat, Comunicació i RRPP per la Universitat de VIC. Formada en Criança Respectuosa i Educació Emocional, així com en disseny d'ambients d'aprenentatge i diferents pedagogies dinàmiques: Pikler, Activa, Educació Viva. Formada en Pedagogia Montessori, Comunitat Infantil i Casa de nens (AMS).
Formació ajornada al 2n semestre per tema Covid.
Curs ONLINE a càrrec de Maribel Jiménez: Llicenciada en psicologia per la UIB (2004) i mestra especialista en Audició i Llenguatge per la Universitat Pontifícia de Salamanca (2007). Formada en pedagogia Waldorf, pedagogia sistèmica, escola activa, biografia humana, Programació Neurolingüística (PNL) i Tècnica d'Alliberament Emocional (EFT).
Formació FE-CCOO per docents. Places limitades. Gratuït per l'afiliació. Apunta't ja!
En relació amb les proves de català previstes per a aquest mes de setembre, l’EBAP informa que, arran de l’evolució de la crisi sanitària ocasionada per la COVID-19, s’ha modificat el punt 22 de les instruccions per les quals es regeix el Pla de Formació de Llengua Catalana de l’EBAP de 2020. Així, s’ofereix als examinands la possibilitat d’optar entre presentar-se a la prova enguany o reservar el dret d’examen per a la convocatòria de l’any que ve.
L'itinerari d'autoformació es defineix com aquell procés formatiu planificat i executat pel propi docent, relacionat amb alguna de les línies estratègiques del pla quadriennal en vigor, que pot contenir diverses activitats formatives (titulacions, cursos, assistència a congressos, jornades, etc.) finalitzades durant un determinat curs escolar i que facin referència a una de les línies estratègiques d'aquest Pla. Ha d'incloure, a més, una memòria explicativa de l'itinerari autoformatiu i un informe sobre la transferibilitat de la formació realitzada en la pràctica educativa.
Rosa Mª Pallisé. Màster en Pedagogia i Psicologia Sistèmica.
Rosa Mª Pallisé. Màster en Pedagogia i Psicologia Sistèmica.
Impartit per Beatriz López Anguita. Diplomada en Audició i Llenguatge i Llicenciada en Pedagogia escolar, especialita en dificultats d'aprenentatge.
Impartit per Minerva Parreño Rodríguez. Diplomada en Magisteri de Primària, experimentada en Escola per ambients i formada en Pedagogia Activa i Pedagogia Sistèmica.
Impartit per Damià Tomàs Bergas, Llicenciat en Ciències i professor d'Educació Secundària. Llarga trajectòria com a Director.
Impartit per Damià Tomàs Bergas, Llicenciat en Ciències i professor d'Educació Secundària. Llarga trajectòria com a Director.
Impartit per Damià Tomàs Bergas, Llicenciat en Ciències i professor d'Educació Secundària. Llarga trajectòria com a Director.
